海珠区海富小学同雅班主任工作坊以“以雅促德，协同育人，赋能成长”为理念，致力于提升班主任专业化水平。通过“一书二课三带四合”教研模式，通过持续的理论学习、听课评课、案例研究、读书沙龙等形式开展积极有效的实践和研究，提升建班育人的实效。工作坊强调德育核心地位，重视思政课教学，积极探索班级管理融合路径，提升教学质量，促进学校德育工作的深入开展。

　　广州市执信中学琶洲实验学校“同行”班主任工作坊秉承“崇德瀹智”校训，以“同行同修，共享共赢”为理念，聚焦班主任日常工作，鼓励成员互学互助，精进班级管理技能，挖掘学生多元潜能。工作坊通过同行研修、同行示范、同行成长、同行社群运营，科学概括，塑造品牌，提炼成果，彰显成效。

　　广州市为明学校重视校级班主任工作坊建设。在贺光艳工作室引领下，崔晓芳老师接手星光工作坊，延续优良传统并创新成长模式。星光工作坊聚焦抗挫课题研究，通过主题班会课促进校家社共育，营造良好班风家风。星光工作坊在科学规划的基础上，坚持将规划落实到位，使得教研活动呈现出主题化、系列化的特点，促进了班主任教研成果的共享。

　　广州市海珠外国语实验中学附属小学的繁星班主任工作坊，以“搭建平台、促进成长、辐射四方”为宗旨，由骨干班主任黄艳斌老师主持。该工作坊汇聚了众多独特而闪耀的班主任之星，以班主任工作为核心，旨在促进青年教师专业成长及骨干班主任自我提升。